行为

1.我们可以通过博览群书努力学习，以及由浅入深、由狭到广的生活阅历提高自己的精神内涵，然后通过思想、行为表现出自己个性。

2.为使盗窃、走私等不法行为免于孳蔓难圆,严惩是必要的。

3.十一、其实对我们这个本已缺乏精神追求的浮躁的年代，宣传读书无用恰似对一个食不果腹的人大谈食肉有害健康。不读书是一种自绝于人类以往的精神财富的行为，以惰性为个性。你要做反叛者吗？请先做创造者。

4.他这个人总是居无定所、行为怪异,让人感到莫名其妙。

5.这个人有偷窃行为，虽经多次教育，但不思改悔，真是本性难移。

6.想达到顶峰的人必须认识到习惯的力量有多大，并了解是某种反复的行为产生了习惯。他必须迅速摈弃阻碍其进步的坏习惯，然后尽快培养能够帮助他获得成功的好习惯。

7.潦倒不通世务,愚顽怕读文章,行为偏僻性乖张,哪管世人诽谤!

8.思想产生行为，行为必有效果，要研究思想的正确与否，与其从思想本身来辩论，倒不如看它行为的效果如何。

9.新学员要对包括学长在内的人敬礼，称呼“长官”、“您”，这在社会是被视为软弱的行为，但在军队新学员必须学会尊重、谦虚。

10.在第八回,作者写到宝钗,称她“罕言寡语,人谓藏愚;安分随时,自云守拙”,这种藏愚守拙的行为背后,也是儒家的中庸思想。